Rehber yazısı
C1 İngilizce İçin Kaç Kelime Gerekir?
C1 İngilizce için resmi tek kelime sayısı yoktur. C1 kelime hedefini bilinen, zayıf, pasif, bilinmeyen ve review zamanı gelen kelimelerle yorumla.
12 dakika okuma · 2026-06-19 · Vocount Editör Ekibi
Gözden geçiren: Vocount Editör Ekibi
C1 İngilizce kelime çalışmasına nereden başlanmalı?
C1 İngilizce için kaç kelime gerektiğini sormak doğru bir başlangıçtır. C1'de uzun metinler, akademik veya profesyonel konuşmalar, ima edilen anlam, register farkı ve daha nüanslı kelime seçimi kelime bilgisini doğrudan belirleyici hale getirir.
Ama C1 hedefinde sadece "kaç kelime biliyorum?" sorusu yetmez. Daha iyi soru şudur:
C1 hedefim için hangi kelimeler gerçekten güçlü, hangileri zayıf, hangileri sadece pasif tanınıyor ve hangilerinin review zamanı geldi?
Kelime sayısı bu yüzden önemsiz değildir. Tam tersine, C1 çalışmasında sayı güçlü bir pusuladır. Fakat pusulayı kullanılır hale getiren şey, kelimeleri bilinen, bilinmeyen, zayıf, pasif ve review zamanı gelen durumlara ayırmaktır.
Bu ayrımı yapmadan 5.000, 8.000 veya Oxford 5000 gibi sayılar kolayca yanlış okunur. Aynı kelime sayısı iki öğrencide farklı anlama gelebilir: biri kelimeleri okuyunca tanır ama konuşurken kullanamaz; diğeri daha küçük bir listeyle, daha az zayıf kelime ve daha güçlü örnek cümle bağlantısıyla C1 görevlerinde daha rahat ilerler.
Genel ölçüm mantığını ayrıca İngilizcede kaç kelime bildiğini bilmek neden önemli? rehberinde de görebilirsin.
CEFR ve Cambridge C1 ne ister?
CEFR C1 tanımı C1'i tek bir kelime listesiyle açıklamaz. C1 kullanıcısı uzun ve zor metinleri anlayabilir, ima edilen anlamı fark edebilir, kendini sosyal, akademik ve profesyonel amaçlarla esnek biçimde ifade edebilir ve karmaşık konularda açık, iyi yapılandırılmış metin üretebilir.
Cambridge English C1 Advanced de C1'i yüksek seviyeli çalışma ve iş İngilizcesiyle ilişkilendirir: akademik dersi takip etmek, profesyonel düzeyde iletişim kurmak, iş toplantıları veya akademik seminerlerde yer almak ve yüksek akıcılıkla kendini ifade etmek.
Buradan çıkan sonuç nettir:
C1 yalnızca "daha fazla kelime" değildir. C1, kelimeyi daha hızlı, daha esnek, daha doğru tonda ve daha karmaşık bağlamlarda kullanabilmektir.
Bu yüzden C1 kelime çalışması şu becerileri desteklemelidir:
- uzun ve karmaşık metinde ana fikir, detay ve yazar tutumunu yakalamak,
- ima edilen anlamı ve nüansı fark etmek,
- akademik/profesyonel fiilleri ve soyut isimleri tanımak,
- konuşma ve yazmada aynı basit kelimelere dönmemek,
- görüş, neden, sonuç, itiraz ve karşılaştırma anlatmak,
- resmi, yarı resmi ve günlük tonu ayırmak,
- hedefe göre IELTS, TOEFL, YDS, YÖKDİL, akademik okuma veya iş İngilizcesi kelimelerini filtrelemek.
C1 İngilizce için kaç kelime gerekir?
C1 İngilizce için tek ve resmi bir kelime sayısı yoktur. Çünkü kaynaklar aynı şeyi saymaz:
- tek tek kelime formu,
- lemma,
- word family,
- pasif tanıma,
- aktif kullanım,
- okuma kelimesi,
- yazma veya konuşma kelimesi,
- genel İngilizce,
- akademik veya profesyonel İngilizce,
- sınav hedefi.
Yine de çalışma planı kurarken geniş bir planlama bandı kullanmak faydalı olabilir. 5.000 ve üzeri kelimelik bir alan, özellikle B2-C1 geçişinde güçlü bir hedef sinyali verebilir. Fakat bunu resmi CEFR eşiği veya C1 garantisi gibi okumamak gerekir.
Daha güvenli yorum şudur:
C1 kelime sayısı resmi sertifika değildir; ileri seviye çalışmanın pusulasıdır.
Pusula sana yön verir. Haritayı okunur yapan şey ise kelimelerin durumudur.
5.000 kelime C1 için yeterli mi?
Tek başına hayır.
5.000 kelime güçlü bir çekirdek olabilir, özellikle bu kelimeler bağlamda hızlı tanınıyor, örnek cümleyle oturuyor, telaffuzu duyunca yakalanıyor ve bir kısmı aktif üretime çıkıyorsa. Oxford 5000 de ileri seviye öğrenciler için güvenilir bir referans alanı sunar: Oxford 3000 üzerine B2-C1 düzeyinde 2.000 ek kelime ekler.
Ama 5.000 kelime şu durumlarda C1 için kırılgan kalabilir:
- kelimelerin çoğu sadece pasif tanınıyorsa,
- B2'den kalan zayıf kelimeler hâlâ çok fazlaysa,
- akademik veya profesyonel register eksikse,
- collocation ve word family ilişkileri zayıfsa,
- telaffuz veya dinleme tanıma tarafı zayıfsa,
- review zamanı gelen kelimeler görünmüyorsa,
- kelimeler hedef görevlerle bağlanmıyorsa.
Bu yüzden "5.000 kelime bilirsem C1 olur muyum?" sorusundan daha iyi soru şudur:
Bu kelimelerin kaçı C1 görevlerinde güvenilir çalışıyor?
Oxford 5000 veya C1 kelime listesi nasıl kullanılmalı?
Oxford 5000, Cambridge kaynakları, British Council C1 materyalleri veya başka ileri seviye listeler faydalıdır. Ama liste çalışma sistemi değildir; ham maddedir.
Bir C1 kelime listesi sana şunu söyler:
- bu kelimeler ileri seviye İngilizcede değerli olabilir,
- B2-C1 yolunda sık karşılaşabileceğin kelime alanı vardır,
- bazı kelimeler akademik, profesyonel veya genel ileri seviye kullanıma yakındır.
Ama liste şunu söylemez:
- bu kelimeyi sen zaten biliyor musun?
- kelime sende pasif mi, aktif mi?
- telaffuzu duyunca tanıyor musun?
- word family formlarını karıştırıyor musun?
- bu kelime hedefin için bugün gerekli mi?
- tekrar zamanı geldi mi?
Bu yüzden C1 listesi açtığında ilk iş listeyi bitirmek değil, listeyi kişisel kelime haritana çevirmektir.
C1 kelime haritası: beş durumu ayır
C1 hedefinde kelime sayısını daha doğru okumak için kelimeleri beş gruba ayır.
| Kelime durumu | C1 çalışmasındaki anlamı | Ne yapmalı? |
|---|---|---|
| Bilinen | Uzun metinde hızlı tanıyor, anlamı karıştırmıyor ve temel bağlamda kullanabiliyorsun. | Ana çalışma yükünden çıkar; aralıklı kontrol et. |
| Bilinmeyen | C1 kaynakta karşına çıkıyor ama anlam kuramıyorsun. | Hedefe uygunsa öğrenme listesine al. |
| Zayıf | Tanıdık geliyor ama yavaşlıyor, benzer kelimeyle karışıyor veya cümlede kullanılamıyor. | Örnek cümle, collocation, telaffuz ve yakın review ekle. |
| Pasif | Okurken veya dinlerken anlıyorsun ama yazarken ya da konuşurken üretemiyorsun. | Kısa üretim, mini konuşma ve writing cümlesi ekle. |
| Review zamanı gelen | Daha önce güçlüydü ama uzun süre dönmediğin için yavaşladı veya yanlış gelmeye başladı. | Bugünkü tekrar akışına al. |
Bu ayrım yoksa C1 çalışması kolayca "daha çok kelime ekle" yarışına döner. Oysa C1'de çoğu zaman asıl ilerleme, zayıf kelimeleri güçlendirmekten ve pasif kelimeyi aktif kullanıma yaklaştırmaktan gelir.
B2'den C1'e geçerken eski kelime borcu neden önemlidir?
C1'e geçerken öğrenciler genelde yeni ve zor kelime arar. Bu normaldir, ama eksik bir başlangıçtır.
Çünkü C1'de sorun sadece "yeni C1 kelimesi bilmiyorum" değildir. B2'den gelen bazı kelimeler de C1 görevlerinde zayıf kalabilir.
Örneğin:
significantkelimesini tanıyorsun amastatistically significant,significance,significantlyformlarında yavaşlıyorsun.approachkelimesini biliyorsun amaa practical approach to,approach the problemvedifferent approachkullanımlarını karıştırıyorsun.assumefiilini tanıyorsun amaassumption,it is assumed that,underlying assumptionyapılarını üretemiyorsun.howevervealthoughbiliyorsun ama uzun yazıda bağlaçları tekrar edip duruyorsun.
Bunlar tamamen bilinmeyen kelimeler değildir. Ama C1 hedefi için güçlü de değildir. Bu kelimeleri zayıf havuzda görmek, C1 ilerlemesini daha gerçekçi yapar.
B2 tarafındaki sayı tartışmasını B2 seviyesi için kaç kelime gerekir? rehberinde, B1-B2 geçiş mantığını ise B1'den B2'ye geçmek için hangi kelimeler gerekir? rehberinde ayrıca okuyabilirsin.
C1 İngilizcede hangi kelime grupları daha kritik?
Her ileri seviye kelime aynı değerde değildir. C1 çalışırken aşağıdaki gruplar genelde daha yüksek etki taşır.
1. Akademik ve profesyonel fiiller
C1 metin ve konuşmalarında fikri taşıyan fiiller önem kazanır:
indicateimplyassumedemonstratedetermineestablishevaluatemaintainjustifycontribute
Bu fiilleri sadece Türkçe karşılıkla öğrenmek zayıf kalır. Kullanım kalıbı gerekir:
evidence indicates thatcontribute to a resultjustify a decisionevaluate the impact
Akademik hedefin güçlüyse akademik İngilizce kelimeler nasıl çalışılır? rehberi bu alanı daha ayrıntılı açar.
2. Soyut isimler
C1 seviyesinde tartışma, analiz ve akademik/profesyonel metinlerde soyut isimler sık görünür:
implicationassumptionlimitationframeworktendencyawarenessperspectiveoutcomeevidenceimpact
Bu kelimeleri güçlü öğrenmek için collocation ekle:
underlying assumptionlong-term impactlimited evidencebroader perspective
3. Bağlaçlar ve cohesive devices
CEFR C1 tanımı, karmaşık konularda iyi yapılandırılmış metin ve bağlantı kurma becerisini öne çıkarır. Bu yüzden bağlayıcı ifadeler C1 kelime çalışmasının merkezindedir.
Örnekler:
neverthelesswhereasconsequentlyin contrastin terms ofwith regard todespite the fact thaton the other hand
Bu kelimeler küçük görünür ama C1 yazı ve konuşmada mantık akışını taşır.
4. Register ve ton kelimeleri
C1'de sadece "ne demek istiyorsun?" değil, "hangi tonda söylüyorsun?" da önemlidir.
Örnek:
| Günlük kelime | Daha resmi veya akademik seçenek |
|---|---|
| ask | request |
| help | assist |
| buy | purchase |
| problem | issue |
| enough | sufficient |
Her zaman daha resmi kelime kullanmak gerekmez. C1 kullanıcısı, duruma göre günlük, akademik veya profesyonel tonu seçebilmelidir.
5. Collocation ve word family
C1 kelime bilgisinde tek kelime değil, kelimenin ailesi ve birlikte geldiği kelimeler önem kazanır.
| Temel kelime | C1 için daha kullanışlı kayıt |
|---|---|
| relevant | relevant to, relevance, highly relevant |
| analyse | analysis, analytical, analyse data |
| assume | assumption, underlying assumption, it is assumed that |
| accurate | accuracy, accurately, reasonably accurate |
| contribute | contribution, contribute to, major contribution |
Bu kayıt biçimi kelimeyi sadece tanıma seviyesinden kullanma seviyesine taşır. Bu tarafı daha derin çalışmak için collocation rehberi ve kelime ailesi rehberi faydalı olur.
6. Phrasal verb ve doğal chunks
British Council'ın B2-C1 vocabulary materyallerinde de phrasal verb çalışması ayrı bir alan olarak görünür. C1 hedefinde tüm phrasal verb sözlüğünü bitirmek gerekmez, ama sık kullanılan konuşma ve yazı parçalarını tanımak önemlidir:
bring uppoint outcome acrosscarry outtake into accountput forward an argument
Bu tür parçalar özellikle dinleme, konuşma ve yarı resmi yazıda kullanışlıdır.
7. Hedef alan kelimeleri
C1 hedefi herkeste aynı değildir. Birinin C1 ihtiyacı akademik okuma olabilir, diğerinin iş toplantısı, diğerinin IELTS/TOEFL/YDS/YÖKDİL veya yüksek lisans başvurusu olabilir.
Bu yüzden C1 kelime haritasında hedef klasörleri mantıklıdır:
- akademik okuma,
- essay / writing,
- speaking ve tartışma,
- iş İngilizcesi,
- teknoloji,
- sağlık,
- hukuk,
- ekonomi,
- sınav kelimeleri.
Ama her hedefte ortak kural değişmez: önce kelimenin sende hangi durumda olduğunu gör.
30 dakikalık C1 kelime kontrolü
C1 hedefini ölçülebilir hale getirmek için haftada bir kısa kontrol yapabilirsin.
1. 80-100 kelimelik bir hedef set seç
Kaynak olarak şunlardan biri olabilir:
- Oxford 5000 B2-C1 filtresi,
- British Council C1 reading metni,
- Cambridge C1 Advanced hazırlık materyali,
- okuduğun akademik/profesyonel metin,
- IELTS/TOEFL/YDS/YÖKDİL kaynaklarından bir bölüm,
- kendi iş, okul veya kurs kelimelerin.
2. Her kelimeyi durumuna göre işaretle
Kelimeleri hızlıca beş gruba ayır:
- biliyorum,
- bilmiyorum,
- zayıf,
- pasif biliyorum ama kullanamıyorum,
- tekrar zamanı geldi.
Kararsız kaldığın kelimeyi doğrudan "bilinen" sayma. C1'de yavaşlık çoğu zaman zayıf kelime sinyalidir.
3. En değerli 15 kelimeyi seç
Her zayıf veya bilinmeyen kelime aynı önemde değildir. Öncelik ver:
- hedefinle ilgili olanlara,
- sık karşılaştıklarına,
- anlamı taşıyanlara,
- writing veya speaking için kullanmak istediklerine,
- benzer kelimelerle karıştırdıklarına.
4. Her kelimeye bir kullanım katmanı ekle
Sadece çeviri yazma. En az bir katman ekle:
- örnek cümle,
- collocation,
- word family,
- register notu,
- telaffuz notu,
- karışan kelime,
- kendi cümlen.
5. Review kararını ver
Sonunda kendine şu soruyu sor:
Yeni C1 kelimesi mi eklemeliyim, yoksa zayıf ve review zamanı gelen kelimeleri mi güçlendirmeliyim?
C1 çalışmasının kalitesi çoğu zaman bu karara bağlıdır.
6 haftalık B2'den C1'e kelime planı
Bu plan, tek bir listeyi bitirmek için değil, kelime haritasını güçlendirmek için tasarlandı.
1. hafta: B2 borcunu ölç
Yeni C1 listesine koşmadan önce B2'den kalan zayıf kelimeleri çıkar.
- 200-300 B2/B2-C1 kelime seç.
- Bilinen, zayıf, bilinmeyen, pasif ve review durumlarını ayır.
- En çok tekrar eden zayıf kelimeleri ayrı listeye al.
2. hafta: C1 hedef alanını seç
Tek hedef seç:
- akademik okuma,
- essay writing,
- speaking veya tartışma,
- iş İngilizcesi,
- sınav hazırlığı,
- genel ileri seviye.
Hedef yoksa C1 listesi çok hızlı dağılır.
3. hafta: C1 kelimeleri cümleye bağla
Her gün 8-10 değerli kelime seç. Her kelime için:
- bir örnek cümle,
- bir collocation,
- bir word family formu,
- varsa bir register notu ekle.
Kelimeyi cümleye bağlama tarafında kelimeleri cümle içinde öğrenme rehberi daha temel bir çerçeve verir.
4. hafta: Pasif kelimeyi üretime taşı
Bu hafta amaç yeni kelime sayısını şişirmek değil, pasif kelimeleri kullanıma yaklaştırmaktır.
- 20 zayıf veya pasif kelime seç.
- Her biriyle kısa cümle yaz.
- 5-8 kelimeyi sesli kullan.
- Ertesi gün aynı kelimeleri görmeden hatırla.
5. hafta: Dinleme ve telaffuz risklerini yakala
C1'de kelimeyi yazılı bilmek yetmeyebilir. Uzun konuşma, podcast, ders anlatımı veya toplantı içinde duyunca da yakalamak gerekir.
- Telaffuzu karışan kelimeleri ayır.
- Sesli tekrar yap.
- Benzer sesli kelimeleri karşılaştır.
- Yazılı bildiğin ama duyunca kaçırdığın kelimeleri zayıf havuza al.
Bu alan için İngilizce kelimeleri telaffuzuyla öğrenmek rehberi özellikle işe yarar.
6. hafta: Review borcunu azalt
Son hafta yeni kelimeyi azalt. Zayıf ve review zamanı gelen kelimeleri güçlendir.
Hedef:
- zayıf kelime sayısını azaltmak,
- en değerli kelimeleri örnek cümleye bağlamak,
- pasif kelimelerden bir kısmını aktif üretime taşımak,
- C1 hedef alanındaki açıkları daha net görmek.
Bu hafta "az yeni kelime" çalışmak gerileme değildir. C1'de zayıf kelimeyi güçlendirmek, bazen yeni 50 kelime eklemekten daha değerlidir. Tekrar sistemi tarafını daha net kurmak için İngilizce kelime çalışmasında tekrar sistemi rehberini kullanabilirsin.
Vocount bu süreçte nasıl yardımcı olur?
Vocount'u C1 çalışmasında bir liste deposu gibi değil, kelime haritası gibi düşünmek daha doğru olur.
Vocount'un temel faydası, kelime bilgisini ölçülebilir hale getirmesidir. C1 hedefinde bu şu anlama gelir:
- C1 veya ileri seviye hedefin için hangi kelimeleri bildiğini görürsün.
- Bilinmeyen ve zayıf kelimeleri aynı listede kaybetmezsin.
- Review zamanı gelen kelimelere geri dönersin.
- Örnek cümleyle kelimeyi bağlam içinde güçlendirirsin.
- Telaffuz desteğiyle yazılı bildiğin kelimeyi sesli formuyla da ilişkilendirirsin.
- Kendi kelimelerini, kurs kelimelerini veya hedef alan kelimelerini klasörlerle düzenleyebilirsin.
- Streak, ilerleme ve başarı sinyalleriyle çalışmanın görünür kalmasını sağlarsın.
Vocount resmi CEFR sertifikası vermez, Cambridge C1 puanı tahmin etmez ve akıcı konuşma garantisi sunmaz. Daha gerçekçi ve daha faydalı vaat şudur:
C1 kelime sayını tahmin etmek yerine, hangi kelimelerin güçlü, zayıf, bilinmeyen, pasif veya review bekleyen durumda olduğunu daha net görürsün.
Kelime hazineni ölçmek ve ileri seviye kelime haritanı ayırmak için: Vocount uygulamasını indir.
C1 kelime çalışmasında sık yapılan hatalar
C1'i sadece nadir kelime sanmak
C1 nadir kelime yarışı değildir. Elbette daha ileri kelimeler gerekir; ama asıl fark kelimeyi doğru bağlamda, doğru tonda ve doğru hızda kullanabilmektir.
Oxford 5000'i kişisel harita sanmak
Oxford 5000 iyi bir referanstır. Ama senin hangi kelimeleri bildiğini, hangilerinde zorlandığını ve hangilerine tekrar dönmen gerektiğini söylemez.
B2 zayıf kelimeleri atlamak
B2'den kalan zayıf bağlaçlar, fiiller, collocation'lar ve telaffuz riskleri C1 metinlerde daha görünür hale gelir. C1'e geçerken önce bu borcu ölç.
Pasif kelimeyi aktif kelime saymak
Okurken tanıdığın kelime, konuşurken veya yazarken kullanabildiğin kelimeyle aynı değildir. C1 hedefinde bu fark daha büyür.
Review borcunu görmemek
Sürekli yeni C1 kelimesi eklemek motive edebilir, ama review borcu büyürse kelime haritası kırılganlaşır. C1 seviyesinde eski zayıf kelimeyi geri kazanmak çoğu zaman en hızlı ilerlemedir. Bu sorunu daha geniş görmek için İngilizce kelimeleri neden unutuyorum? rehberi faydalı olur.
Kısa sonuç
C1 İngilizce için tek bir resmi kelime sayısı yoktur. CEFR ve Cambridge C1 çerçevesi, C1'i kelime listesiyle değil; uzun metinler, ima edilen anlam, akademik/profesyonel kullanım, esnek ifade ve iyi yapılandırılmış iletişimle anlatır.
Ama bu kelime sayısının önemsiz olduğu anlamına gelmez. Tam tersine, C1 hedefinde kelime sayısı hâlâ en değerli pusulalardan biridir. Sadece sayıyı tek başına okumamalısın.
Daha güçlü soru şudur:
C1 hedefim için hangi kelimeler bilinen, bilinmeyen, zayıf, pasif veya review zamanı gelen durumda?
Bu soruya cevap verdiğinde C1 kelime çalışması uzun bir liste ezberinden çıkar; ölçülebilir, hedefe bağlı ve daha yönetilebilir bir kelime haritasına dönüşür.
Sıkça sorulan sorular
C1 İngilizce için kaç kelime gerekir?
Tek ve resmi bir sayı yoktur. C1 için 5.000 ve üzeri kelimelik geniş bir harita iyi bir planlama sinyali olabilir, ama CEFR resmi bir kelime sayısı eşiği vermez. Daha doğru hedef, bildiğin, zayıf kalan, pasif tanıdığın ve review zamanı gelen kelimeleri ayrı ölçmektir.
5.000 kelime bilirsem C1 olur muyum?
Hayır, bu tek başına garanti değildir. 5.000 kelime güçlü bir çekirdek olabilir; ama kelimelerin ne kadar aktif, bağlamlı, doğru telaffuzla ve doğru register'da kullanıldığı önemlidir.
Oxford 5000 C1 için yeterli mi?
Oxford 5000 güvenilir bir B2-C1 referans listesidir, ama kişisel çalışma sistemi değildir. Listedeki kelimelerden hangilerini gerçekten bildiğini, hangilerinin zayıf kaldığını ve hangilerinin hedefin için öncelikli olduğunu ayrıca ölçmen gerekir.
C1 kelime çalışmasında yeni kelime mi, tekrar mı daha önemli?
İkisi de gerekir. Fakat B2'den kalan zayıf kelimeleri görmeden sürekli yeni C1 kelimesi eklemek review borcunu büyütebilir. Önce kelime haritanı ölç, sonra yeni kelime ve tekrar dengesini kur.
C1 için akademik kelime çalışmak şart mı?
Hedefine bağlıdır. C1, sosyal, akademik ve profesyonel kullanımda esneklik ister. Akademik okuma, üniversite, sınav veya iş hedefin varsa akademik/profesyonel kelime grupları daha önemli hale gelir.
Vocount C1 seviyemi resmi olarak ölçer mi?
Hayır. Vocount resmi CEFR sertifikası, Cambridge C1 puanı veya sınav sonucu vermez. Kelime bilgini ölçülebilir hale getirerek hangi kelimeleri bildiğini, hangilerinde zorlandığını ve hangilerine tekrar dönmen gerektiğini görmene yardımcı olur.
Kaynakça
- Council of Europe. CEFR global scale table.
- Cambridge English. C1 Advanced.
- Oxford Learner's Dictionaries. The Oxford 5000 by CEFR level.
- British Council LearnEnglish. C1 Advanced.
- British Council LearnEnglish. C1 reading.
- British Council LearnEnglish. Vocabulary resources.
- British Council LearnEnglish Teens. B2-C1 vocabulary.
İlgili rehberler
B2 Seviyesi İçin Kaç Kelime Gerekir?
B2 için kelime sayısını resmi eşik gibi değil, bilinen, bilinmeyen, zayıf ve tekrar zamanı gelen kelimelerden oluşan ölçülebilir bir harita gibi yorumla.
11 dakika okuma · 2026-06-15
Rehberi açKelime Biliyorum Ama Konuşurken Kullanamıyorum: B2 İçin Çözüm
İngilizce kelimeleri okurken anlıyor ama konuşurken hatırlayamıyorsan sorun çoğu zaman kelime sayısı değil, pasif kelimeyi aktif kullanıma çevirmektir. Bu rehber, B1-B2 aralığında kelimeleri cümle, tekrar ve üretimle nasıl aktif hale getireceğini anlatır.
8 dakika okuma · 2026-04-28
Rehberi açİngilizcede Kaç Kelime Bildiğini Bilmek Neden Önemli?
İngilizcede kaç kelime bildiğini bilmek seviye hissini, kaynak seçimini ve tekrar planını netleştirir. Kelime sayısını bilinen, bilinmeyen, zayıf ve review zamanı gelen kelimelerle birlikte yorumlamayı öğren.
8 dakika okuma · 2026-05-07
Rehberi aç